Aufbauend auf den Kurs „Grundlagen des NLP für die Pädagogik“ richtet dieses Seminar den Fokus auf Rapport in der Pädagogik. Der Begriff Rapport beschreibt im NLP den Kontakt zum Gegenüber. Als Grundprinzip der Kommunikation gilt, dass sie immer stattfindet – Du kannst nicht nicht kommunizieren (Paul Wazlawick). Die Qualität Deiner Kommunikation wird sich erweisen in der Reaktion, die sie beim Kind hervorruft. Deshalb wird Dein Kommunikationsverhalten zwangsläufig das des Kindes beeinflussen. Steuern kannst Du dabei prinzipiell zunächst nur dein eigenes Verhalten und nach den Grundsätzen der Systemtheorie wirst Du damit auf das Gesamtsystem Pädagoge-Kind
Einfluss nehmen. Wie Du in den Wald hineinrufst, so schallt es heraus. NLP bietet Dir umfassende und fundierte Kenntnisse zur Optimierung Deiner Kommunikation im beruflichen und privaten Alltag.