Aufzeichnung – Sprachförderung im Betreuungsalltag

Beschreibung

Sprachförderung im Betreuungs­alltag

Diese Fortbildung soll Euch Möglichkeiten zur Gestaltung einer sprachfördernden Umgebung sowie zur individuellen Unterstützung eurer Schützlinge an die Hand geben, ohne diese zu überfordern oder auszugrenzen. Dabei werden nicht nur die einzelnen linguistischen Ebenen, sondern auch die Hörwahrnehmung mit einbezogen.

Sprachauffällige Kinder sind im Betreuungsalltag keine Seltenheit. Doch wie kann man gezielt auf sie eingehen, sie fördern und in der Kontaktaufnahme sowie dem Lernen unterstützen?

„Reden lernt man nur durch reden“ (Marcus Tullius Cicero)

Diese Fortbildung soll Euch Möglichkeiten zur Gestaltung einer sprachfördernden Umgebung sowie zur individuellen Unterstützung eurer Schützlinge an die Hand geben, ohne diese zu überfordern oder auszugrenzen. Dabei werden nicht nur die einzelnen linguistischen Ebenen, sondern auch die Hörwahrnehmung mit einbezogen.

Inhalt:

• Förderung der sprachlichen Entwicklung
• Ideensammlung für Spiele/Angebote zur Sprachförderung
• Erklärung linguistischer Ebenen
• Hörwahrnehmung- Begriffserklärung und Bedeutung

Zielgruppe:

Pädagog:innen, die mit Kindern im Alter von einem bis sechs Jahren arbeiten bzw. Grundschulalter.